DO COLE EN BICI · MOBILIDADE ACTIVA E SEGURA

Tarefa 3 · B6 Interacción coa contorna · CA6.1, CA6.3
EF · 6º · COMPETENCIAL
Nome: __________ · Data: ___/___/______

POR QUE IR EN BICI OU ANDANDO?

Cada quilómetro en coche emite uns 120 g de CO₂. En bici ou andando, 0 g. Ademais, sumas minutos para a recomendación da OMS e chegas máis acordado/a á clase. A contorna gaña, ti tamén.
120
g CO₂/km
vs
0
g CO₂/km

RETO 1 SINAIS DE TRÁFICO PARA CICLISTAS

Identifica cada sinal e escribe o seu significado
A
STOP
B
C
D
E
SinalSignificado (escribe: stop · vía só para bicis · prohibido pasar en bici · paso de peóns · casco obrigatorio)
A
B
C
D
E

RETO 2 CO₂ AFORRADO NUNHA SEMANA

A familia de Brais ía sempre ao cole en coche: 2 km de ida + 2 km de volta, 5 días á semana. Este curso decidiron facelo en bici. Calcula.

a) Km totais en coche cada semana: km.

b) Se cada km en coche emite 120 g de CO₂, cantos g aforra cada semana? g.

c) Convérteo a quilogramos: kg.

d) Nun curso escolar de 35 semanas, cantos kg de CO₂ deixan de emitir? kg.

e) Cada km en bici en lugar de coche súmalle 5 minutos de actividade. Cantos minutos á semana suma Brais para a OMS? min.

RETO 3 PLANIFICA UNHA RUTA SEGURA

No mapa do barrio, escolle a mellor ruta da CASA ao COLE evitando os tramos sinalados como perigosos
Rúa A · Carril bici protexido Rúa B tráfico denso Rúa C zona 30 km/h Rúa D (sentido único cara á dereita) Rúa E (con beirarrúa estreita) CASA COLE ⚠ obra

a) Por que rúa principal deberías ir do barrio ao cole (a máis segura para a bici)?

b) Cal das verticais é mellor para subir despois ata o cole?

c) Que rúa evitarías e por que? · motivo:

d) Antes de saír, que tres elementos de seguridade obrigatorios ou recomendados levarías? (escribe en orde, separados por comas)

Conecta con: educación viaria · ciencias sociais (medio ambiente) · matemáticas (cálculo, conversións) · SdA Xogamos na rúa